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Atividades Extracurriculares



ACADEMIA
O diferencial da Academia Samiar está em ir além dos padrões comuns, pois a preocupação principal é o enfoque pedagógico, interligado ao projeto educativo da escola. Portanto, tem por objetivo incentivar a prática esportiva como fator de bem-estar, saúde, além de desenvolver as potencialidades de forma harmoniosa, possibilitando a descoberta de vários talentos.
Espaço Físico:
• Salas-ambiente para modalidades de judô, capoeira, dança e ginástica rítmica
• Quadras poliesportivas para as modalidades de futsal, basquetebol, handebol e voleibol
As equipes de Treinamento têm como objetivo o aprofundamento e o desenvolvimento das habilidades físicas e esportivas do aluno, além da representação da escola em competições, festivais e outros eventos. As equipes serão formadas de acordo com a faixa etária estabelecida e com os critérios específicos de cada modalidade. Na Academia, valem as mesmas normas de conduta e penalidades da escola. Uniforme: é obrigatório o uso do uniforme específico da modalidade; na ausência dele o aluno deverá usar o uniforme da escola.


TEATRO SAMIAR
O colégio dispõe de aulas de teatro para alunos a partir do 6º ano do Ensino Fundamental II. A representação teatral é um dos meios de trabalhar a socialização, o respeito mútuo, a disciplina, a autoestima, a comunicação e expressão.


Cursos e atividades gratuitos
PASTORAL ESCOLAR
A Pastoral Escolar Franciscana é uma ação de vigilância, de zelo e de cuidado, para colocar à disposição das pessoas aquilo que melhor norteia o processo de crescimento integral na promoção do humano e da vida em todo sentido. Sendo assim, a atividade Pastoral insere-se como presença fundamental em todos os setores do Colégio Franciscano São Miguel Arcanjo (SAMIAR).
A escola é um espaço privilegiado, onde é possível viver e atuar qualquer dimensão da pastoral. Escola em Pastoral significa dizer que ela age em todas as suas facetas, presenças, processos, em todas as dinâmicas relacionais e de aprendizagem: pastoral dos alunos, dos educadores, do pessoal dirigente, administrativos, dos pais, das relações com o entorno.
Vivenciar a Pastoral é favorecer, em primeiro lugar, o resgate da pessoa humana, da descoberta de cada um como ser sagrado, filho de Deus e instrumento de transformação da realidade de injustiça para uma realidade onde haja vida e vida em abundância (cf. Jo 10, 10).
Pastoral Eclesial
O Colégio Franciscano São Miguel Arcanjo, por ser confessional, oferece a seus alunos, familiares e funcionários a oportunidade de participarem da Pastoral Eclesial, que é um segmento da Igreja na escola. Diferente da Pastoral Escolar, ela quer ajudar os alunos e demais pessoas que são católicas a conhecer cada vez mais sua religião e a fazer uma experiência concreta com Cristo, nosso Senhor.
Objetivo geral da Pastoral Escolar e Eclesial
Celebrar e promover a vida através da vivência comunitária, do cuidado e da reflexão; por meio do carisma e o ideal de São Francisco de Assis, tornar Jesus Cristo conhecido e amado de maneira que todos, independentemente de sua crença, possam viver em paz e buscar, na autonomia, a vivência dos valores humanos e cristãos.
Atividades da Pastoral Escolar
• Ação solidária com as crianças da Obra Social São Francisco e Santa Clara;
• Visita a Asilos;
• Campanhas para entidades carentes;
• Momentos de formação com funcionários;
• Aconselhamento pessoal;
• Grupos de Pastoral e voluntariado;
• Encontros de reunião e formação com os pais.
Atividades da Pastoral Eclesial
• Celebrações Eucarísticas, reza do Terço e Reflexão do Evangelho;
• Encontros de catequese de Primeira Eucaristia e Crisma;
• Aconselhamento espiritual;
• Momentos de Espiritualidade com funcionários e alunos;
• Bênção dos animais.


EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL
Em parceria com a empresa Nuvem 9 Brasil, desenvolve-se no 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I e 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental II um projeto no qual os alunos aprendem dentro do currículo escolar, a refletir valores e aplicar conhecimentos, atitudes e competências necessárias ao longo da vida. No 6º ao 8º anos o projeto é desenvolvido em inglês.

ROBÓTICA
O Colégio Franciscano São Miguel Arcanjo proporciona aulas extracurriculares de Robótica e Treinamento de Robótica aos alunos do 6º ano ao 2º ano do Ensino Médio.
As aulas de Robótica para os 6os e 7os anos têm como objetivo desenvolver as habilidades motora, de pensamento, conceitos matemáticos e de ciências, aprimorando o raciocínio lógico e trabalho em equipe.
O Treinamento de Robótica, para alunos do 8º ao 2º ano do Ensino Médio, visa torneios e tem como objetivos promover o ensino de ciência, tecnologia e matemática e fomentar o trabalho colaborativo através de experiências práticas e motivadoras, que permitem o aprendizado auto instrucional.
As aulas desenvolvem habilidades importantes para vida, tais como a resolução de problemas, o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho em equipe, conhecimento da metodologia cientifica e a utilização das habilidades de comunicação.
Em competições de Robótica, o Colégio Franciscano São Miguel Arcanjo é representado desde 2010 pela equipe SAMITEC, que ao longo desse tempo, vem crescendo em âmbito regional e nacional.no Torneio de Robótica FIRST® LEGO® League, que usa a imaginação e a criatividade para investigar problemas e buscar soluções inovadoras que contribuam para um mundo melhor.
A iniciativa do campeonato fortalece a capacidade de inovação, criatividade e raciocínio lógico, inspirando jovens a seguir carreira nas áreas de ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática.  
Durante os oito anos de competições, a equipe SAMITEC conquistou diversos prêmios:
• 2010 – 1º lugar em Pesquisa - Torneio Regional de Robótica FIRST® LEGO® League - Indaiatuba - São Paulo.
• 2015 – 1º lugar em Design do robô - Torneio World Skills – São Paulo.
• 2016 – 3º lugar Champions Awards – Torneio Regional FIRST® LEGO® League – São Caetano
• 2018 – 3º lugar Champions Awards - Torneio Regional FIRST® LEGO® League – Indaiatuba - São Paulo
• 2018 – 1º lugar em Core Values (Trabalho em Equipe) – Torneio Nacional de Robótica FIRST® LEGO® League – Curitiba.
• 2018 – 1ª lugar na categoria Sumo Lego JR (1kg) – Torneio Bosch de Robótica – Campinas – São Paulo
• 2018 – 2º lugar na categoria Sumo Lego JR (1kg) – Torneio Tech Challenge – Sesc Santo André – São Paulo
• 2018 – 1º lugar em Programação – Torneio Regional Into Orbit – Jundiaí – São Paulo

CORAL
O colégio oferece aulas de coral para alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

PLANTÃO DE DÚVIDAS
É oferecido no período oposto em que o aluno estuda, plantões de dúvidas em Português, Matemática e Inglês para 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I e todas as séries do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Para o Ensino Médio é oferecido também plantões de dúvidas em Física e Química. As aulas iniciam-se em março e são organizadas em módulos conforme a necessidade dos alunos.

APROFUNDAMENTO
Para o Ensino Médio também é oferecido aprofundamento de Física e Matemática, conforme a necessidade.

SIMULADOS
No Ensino Médio são aplicados simulados preparatórios para os vestibulares, ENEM e olimpíadas externas de Matemática e Física.

ATIVIDADES EM EAD (Educação à distância) COM A PLATAFORMA MOODLE 
“Samiar pelo Mundo” – atividade complementar desenvolvida no Ensino Fundamental II.
Módulos – no Ensino Médio, desenvolvem-se módulos em videoaulas com conteúdos teóricos, links externos e questões avaliativas, sempre com temas relativos às atualidades do ano em andamento.

OFICINAS TECNOLÓGICAS
Desenvolvidas em período oposto.
Scratch Jr. (EFI) e Scratch (EFII) – para alunos do Ensino Fundamental I e II.
AutoCad – no Ensino Médio utiliza-se esta ferramenta nas aulas regulares de Geometria.
Microsoft – os alunos de 5º ano do Ensino Fundamental I ao 3º ano do Ensino Médio aperfeiçoam o uso das ferramentas Microsoft como o Excel, Word, Sway e Power Point.

SAMIONU
Os alunos do Ensino Médio simulam debates por comitês temáticos, da mesma forma que ocorre na ONU, utilizando processos de estudo prévio, técnicas diplomáticas de debate e formulação de propostas que são posteriormente encaminhadas a órgãos oficiais. Como treino, participam do Fórum Faap, que tem a mesma proposta.

DESAFIO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
Os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio são desafiados à pesquisa e apresentação dos resultados a uma banca de juízes, nos moldes da Iniciação Científica das universidades, mas de forma adaptada. O Desafio consiste em apresentar uma solução a um problema. A mobilização de conhecimentos científicos, a cooperação, responsabilidade, compromisso com valores e aplicabilidade social da solução são os condutores do processo. As avaliações dos alunos são através de rubricas, que refletem as habilidades que norteiam o desafio.

EQUIPES DE TREINAMENTO ESPORTIVO
Constituem equipes de treinamento para torneios externos em futsal, handebol, basquete, vôlei, ginástica rítmica e dança.

JODESA (Jogos Desportivos Samiar)
O Jodesa reúne diferentes modalidades esportivas e promove jogos entre colégios, aproximando os alunos das instituições e valorizando a prática do esporte sem perder os valores de respeito, cooperação em equipe e convivência saudável.

COACHING VOCACIONAL
Oferecido aos alunos do 3º ano do Ensino Médio, consiste em um encontro com profissional especializado em Coach, que utiliza metodologia para desenvolver o autoconhecimento do aluno e desenvolver suas habilidades de planejamento de carreira e construção do projeto de vida.

IMPRENSA SAMIAR
Formada por grupos de alunos que se organizam com autonomia e protagonismo, sob orientação de um professor. Atuam no colégio na cobertura jornalística de eventos, ações, atividades de destaque e na proposta de temas de reflexão.

CLUBE DO XADREZ
Criado por iniciativa de um grupo de alunos que faz a monitoria das aulas, o Clube de Xadrez está aberto a interessados a partir do 6º ano do Ensino Fundamental II até o 3º ano do Ensino Médio. É um momento de intenso aprendizado, troca de experiências e criação de vínculos. O Clube está sob acompanhamento de profissional do colégio e os encontros ocorrem às quarta e quintas-feiras, às 14h30 e 15h30.

CINE DEBATE e CINE EM AÇÃO
Desenvolvidos no Ensino Fundamental I e Ensino Médio, atividades com uso de filmes pré-selecionados, com propostas de reflexões e debates antes, no decorrer e no término da sessão.

PROERD - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência
Em parceria com a Polícia Militar do Estado de São Paulo, o programa é desenvolvido no 5º ano do Ensino Fundamental I e 7º ano do Ensino Fundamental II com o objetivo de o aluno refletir sobre a valorização da vida e comprometer-se a se manter afastado da violência e das drogas.
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